【“育”见经开未来】教育质量“强”起来

江汉风报道:四月的荆州,草木葱茏、生机盎然。走进荆州开发区实验中学,AI智慧体育测评系统前,学生们正在进行中长跑训练,实时数据同步显示在大屏幕上;精品录播教室内,一节融合高清视频展台与AI学情分析的公开课正在有序开展;标准化理化生实验考场里,智能考评终端正对实验操作进行全流程数字化评价……这所学校的智慧化蝶变,正是荆州经开区推动教育高质量发展的生动缩影。

近年来,荆州经开区紧扣高质量发展主题,坚持“软硬兼修、双向发力”,在持续完善学校硬件设施的同时,深耕教学教研改革,通过优化教育资源配置、激活教师队伍活力、重塑课堂教学生态,推动区域教育质量实现整体跃升,奋力书写“办好人民满意教育”的经开答卷。

优化配置 硬件建设“强”基座

教育高质量发展,离不开坚实的基础保障。

4月15日,荆州市沙市实验小学组织家长代表走进食材供应商,开展校园餐“溯源之旅”。从蔬菜检测、肉类分拣到全程冷链配送,严苛的流程让家长直观感受到孩子饮食安全的坚实屏障。“亲眼看到食材从田间到校园餐桌的全过程,我们对孩子的饮食安全彻底放心了。”一位家长的感慨,道出了经开区守护校园食品安全的成效。如今,校内智慧食堂的“刷脸”支付与大数据分析相结合,让校园餐从“饱腹型”向“营养型”稳步转型,切实守护学生健康成长。

在荆州经济技术开发区第一中学,智慧校园体系正悄然改变着传统教学样态。AI智研课堂上,教师轻点屏幕,即可调取全班学生作业数据,精准定位知识薄弱点,实现“因材施教”;平板教学班里,学生通过人机互动完成分层练习,学习效率大幅提升;校园食堂实现“刷脸就餐”,学生平均排队时间缩短至30秒,便捷又高效。更令人安心的是,校园安防系统搭载AI行为识别技术,一旦监测到异常动作,预警信息会第一时间推送至安保人员手机端,实现安全管理从“人防”向“技防”的转型升级,为学子筑起安全屏障。

为回应群众从“有学上”到“上好学”的期待,经开区持续加大教育投入,补齐硬件短板。4月24日,滩桥初中搬迁项目现场机器轰鸣、一派繁忙,工人们正有序拆除旧教学楼门窗。“等装修完工,孩子们就能走进崭新的教室上课了。”项目负责人介绍,改造后的这所九年一贯制学校,将新增计算机室、心理咨询室等功能场馆,为学生提供更优质的学习环境。

荆州经开区与沙市区深化教育联动,签订教育协同发展合作协议。按照规划部署,两地将分步推进重点教育项目建设:2026年完成沙市实验中学教育集团扩容提质,进一步放大优质教育资源辐射作用;同时加快补齐交界片区教育配套,切实解决两区交界适龄儿童就近入学难题;稳步推进荆州市明珠路学校(暂定名)建设落地,持续优化区域教育布局,均衡配置教育资源。

如今,辖区内一座座现代化校舍拔地而起,一所所美丽校园焕发全新风貌。不仅有效缓解了“择校热”和“大班额”问题,更让“家门口有好学校”从愿景变为现实,为教育高质量发展筑牢了坚实的“硬支撑”。

激活队伍 点燃教研“强”引擎

“名师的示范课如春风化雨,精辟的点评和巧妙的教学设计,让我们受益匪浅。”4月14日,荆州市焦鹏程名师工作室活动走进荆州经济技术开发区第一中学。报告厅内,来自全区各中小学的语文教师们凝神静听,时而低头疾书,时而抬头思索。这生动的一幕,正是经开区以教研改革激活课堂生态的真实写照。

教育有质量,师资是关键;课堂有活力,教研是核心。为让优质师资的“活水”润泽每一堂课,经开区积极推进师资队伍建设机制改革,下活师资建设“一盘棋”。

一方面,坚持“请进来”与“走出去”相结合,主动对接荆州市教科院及各地专家名师,邀请其进校园传经送宝、指导教学;深化与沙市区、松滋市、公安县等地的跨区域教研协作,通过联合备课、同课异构、经验交流等形式,拓宽教师视野、提升教学能力。今年2月以来,全区已开展名师进校园活动6次,跨区域教研活动10次,有效促进了优质教育资源共享。

另一方面,区内组建10个“名师工作室”,以小组研修、专题学习、示范课引领等方式,构建起名师引领、全员提升的长效机制,辐射带动全体教师专业成长。在各类教学竞赛中,经开区教师屡获佳绩:斩获省级一等奖2人次、市级一等奖17人次,科学教师刘婷的微课作品荣获部级一等奖,实现了经开区国家级教学类奖项的高层次突破,彰显了教师队伍的过硬素质。

课堂改革“破冰”前行,成效显著。紧扣新课标要求和“双减”政策部署,经开区大力推进“学习中心课堂”建设,以“433工程”为抓手,在经开一中、经开一小等3所试点学校的4个核心学科先行先试,借助专家团队力量,探索可复制、可推广的教学新模式。同时,通过举办青年教师教学竞赛、作业设计大赛等活动,以赛促教、以赛促研,不断夯实教师队伍建设根基,推动课堂教学提质增效。

重塑课堂 育人质量“强”实效

改革的春风吹进了课堂,也结出了丰硕的果实。在荆州经开区,教育质量的提升不仅体现在硬件设施的完善和教研模式的创新上,更最终落脚于学生综合素养的全面发展。

荆州市沙市实验小学作为国家级教学成果“问题化学习”首批攻关项目论证学校,深耕“以问启学”教学模式,推动课堂教学转型。课堂上,孩子们主动思考、大胆质疑、合作探究,让学习真正成为思维生长、能力提升的主阵地。

荆州经开区第一小学打造“幸福之花”课程体系,涵盖德、智、体、美、劳五大领域,荆楚刺绣、美味烘焙等丰富多彩的校本课程,充分释放学生的个性与潜能,让学子在实践中收获成长、感受幸福。

在荆州开发区实验中学,各类兴趣社团百花齐放、精彩纷呈。古筝古韵悠长,拉丁舞活力满满,书法静心修身,绘画与粘土创意无限,篮球社团挥洒汗水、驰骋赛场,创客搭建探索科技奥秘,推理社激荡思维火花……多元社团赋能五育融合,让每位学子发掘特长、绽放风采、全面成长。

从硬件提质到软件赋能,从课堂革新到师资培优,荆州经开区正以系统思维、务实举措,全力推进教育优质均衡发展,一幅更加公平、更高质量、更富活力的教育新图景,正在这里加速绘就。

(记者:陈丹 通讯员:陈永强/编辑:张倩/一审:唐杰/二审:王桃芳/三审:江敏)


(作者:记者:陈丹)

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