江汉风报道：“秦老师的教材解读让我重新审视教学设计的逻辑，黄老师的课堂让我看到‘放手’与‘引导’的智慧结合。这样的学习既是理念的更新，更是行动的指南。” 荆州区弥市小学教联体青年教师尚书印感慨道。

为促进教育资源优质均衡，提升教师教学水平，近日，荆州区弥市小学教联体“好戏连台”，区内外名师相继到校开展专题教研指导活动，让参与的教师直呼“太值了”。

3月4日，共建型教联体——荆州市荆州实验小学率先行动，派出语文资深教师秦继兰为弥市小学教联体教师带来了一场干货满满的专题讲座。讲座以《新课标下小学语文低段教材解读进阶策略及实践建议》为主题，秦继兰凭借其丰富的教学经验和对新课标的深入理解，从教材编排特点、教学目标设定，再到具体教学方法的运用，进行了全面且细致的讲解，引领40余名教师从“教课文”到“育文化”思想的转变。

“秦老师通过生动的案例分析，为我们提供了极具操作性的建议，能帮助我们更好地把握低段语文教学的重点和难点。”青年教师宋梦来觉得很有收获。

次日，弥市小学教联体又迎来一位重磅嘉宾——获评2024年《中国教师报》“十大思想力校长”称号的松滋市实验小学总支书记黄华斌。他带来了一堂精彩的示范课《草船借箭》，并以《“坐标”在哪里，幸福就在哪里》为题，与弥市小学教联体的青年教师展开深度对话。黄华斌结合自身的教育管理经验和教育理念，从“先懂教育，建立意义感”“进入角色，发现价值感”“紧跟时势，做好局中人”“崇尚专业，开启新成长”四个维度，鼓励青年教师找准自己在教育事业中的定位，树立明确的职业发展目标，并分享了如何在日常教学工作中获得职业幸福感。

据悉，此次系列教研活动是弥市小学教联体提升教学质量、促进教师专业成长的重要举措。通过“请进来”的方式，让教师们在家门口就能接触到前沿的教育理念和教学方法，有效解决了教师在教学实践中的困惑。

“未来，弥市小学教联体将继续深化跨区联动，开展更多形式多样、内容丰富的教研活动，不断提升教联体整体教育教学水平，让乡村教育在深耕与创新中走向优质均衡。”弥市小学教联体党总支书记蔡雨田表示。

（通讯员：张华/编辑：王向明/一审：唐杰/二审：王桃芳/三审：江敏）