江汉风报道：人生百年，立于幼学。学前教育关系亿万儿童健康成长，关系国家发展和民族未来。为了提升学前教育质量，6月12日，沙市教育幼儿园联片教研活动以“幼儿巧衔接 自主趣签到”为主题，和沙市区、监利市的老师们共同探讨，不断提升教学质量。
在热身活动《抓泥鳅》中，拉开了此次活动序幕。在幼儿园生活中，美好的一天从签到开始，小小的签到墙是一片具有教育功能的沃土。传统的签到形式单一，孩子们没有自主性，在此次教研活动中，以幼小衔接的视角展开学习讨论，探寻和挖掘“自主签到”的意义与教育价值，引导参研教师从关注自我、关注同伴、自我管理等方面进行社会性发展特点的梳理。
沙市教育幼儿园中山路园小（一）班廖琪说：“我们根据小班的特点创设了情绪小怪兽签到墙，红色代表我今天是生气来的，蓝色代表我今天是哭闹来的，黄色代表是开开心心来的，通过这个自主签到的方式让孩子们能够了解自己的情绪，从而缓解入园焦虑，我们今天就会重点关注这些孩子。”
在教研活动上，沙市教育幼儿园教师代表分享班级“自主签到”教育故事，介绍教幼“自主签到”推进五步法，参研教师以小、中、大三个年龄段分组开展研讨，每小组推荐一名中心发言人，阐述“自主签到”设计思路。
监利市教育局职成股副股长胡蓉说：“通过今天的活动，我们了解幼儿园以前的签到弊端，明白了在现在教育理念下我们应该如何挖掘自主签到的教育价值，根据不同年龄段幼儿特点制定不同的签到方案。”
沙市教育幼儿园中山路园执行园长魏娜说：“希望通过这样的方式和大家一起共思共研，共同促进游戏化课程的进程，让孩子在更加具有游戏化、童趣性和主动性的环境中开展一日的生活和学习。”
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