云上荆州报道：为进一步提高“双减”背景下的教育赋能，学校越来越注重劳动教育，沙市第六中学将劳动教育课程纳入校本课程，通过系统化的课程搭配，让学生在劳动创造幸福的理念中体验美好教育。

在传统木艺课堂上，孩子们通过工具的使用、材料的处理、技法的学习完整的制作木艺作品，既学习木艺文化，也提高动手能力。

沙市六中七（三）班学生 朱柏霖：学习木艺课可以跟同学合作，可以一起完成各种各样的事。

在劳动课程进课堂中，沙市六中开设有木艺、纸艺、家庭电路等多种多样的课程内容，并融合了具有荆州本土化特点的非遗手工文化。在学校建设的劳动教育基地里，学生们走出课堂，在班级的“责任田”里进行耕种，学习知识与技能。

沙市六中生物老师 周伊玲：每个星期三的下午五点到六点钟，劳动教育课会带领一个班的学生过来对植物进行日常的维护，像撒种、翻土、施肥、浇水以及采收等各项环节，使他们能够体会到从一颗种子成长全部的一个过程。

学校还会利用周末和寒暑假的时间，让孩子们走到校外，体验春耕秋收。

沙市六中七（四）班 闵渝轩：上个星期我们参加了有关茶文化的社会实践活动，在老师的带领下学习如何给茶分类鉴赏。我们还进行了有关茶的诗词的飞花令活动，最有意思的是自己动手冲泡茶饮，最后品尝了自己的劳动成果，那种快乐让我体会到了一分耕耘一分收获的道理。

沙市六中将劳动教育课程正式纳入校本课程，通过系统化的课程设计，结合劳动课程进课堂、校内校外的实践学习，同时将劳动教育与其它学科相结合，让劳动教育“落地生根”。

（记者：徐雪晴 刘畅 编辑：王晗 一审：唐杰 二审：张先凯 三审：江敏）